Văn bản nêu rõ, trong thời gian qua, Sở GD-ĐT TP.HCM đã đi nắm tình hình thực tế tại một số trường tiểu học trên địa bàn về hoạt động dạy học và giáo dục, trong đó có hoạt động dạy thêm, học thêm, đồng thời ghi nhận một số phản ánh từ giáo viên, phụ huynh.

Qua đó, Sở yêu cầu trưởng Phòng GD-ĐT các quận, huyện tiếp tục phổ biến, quán triệt các văn bản có liên quan về dạy thêm, học thêm cho tòa thể cán bộ, giáo viên thuộc đơn vị mình quản lý.

Tiếp tục thực hiện nghiêm túc về quy định dạy thêm, học thêm của Bộ GD-ĐT, UBND TP.HCM và các quy định có liên quan của pháp luật.

Tuyệt đối không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn kỹ năng sống.

Giám sát chặt chẽ việc chấp hành quy định về dạy thêm, học thêm, xử lý nghiêm các trường hợp giáo viên áp học sinh học thêm dưới bất cứ hình thức nào….

Yêu cầu các trường tăng cường kiểm tra công tác chuyên môn của giáo viên bằng nhiều hình thức: dự giờ, dự các buổi sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra kế hoạch bài học, nhật kí dạy học (nếu có), hồ sơ đánh giá học sinh… để hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, tiến tới nâng cáo chất lượng học tập của học sinh.

Chỉ đạo giáo viên tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy phẩm chất và năng lực học sinh, đặc biệt là trong dạy học phân hóa đối tượng.

Chú trọng xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài học cụ thể, phù hợp với từng đối tượng học sinh, đặc biệt quan tâm tới đối tượng học sinh gặp khó khăn trong học tập.

Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh gặp khó khăn trong học tập, giúp các em tiến bộ.

Trong trường hợp cần thiết, tổ chức rà soát, kiểm tra chất lượng học sinh, tuyệt đối không chạy theo thành tích, đảm bảo chất lượng học sinh khi lên lớp.

Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh học sinh bằng nhiều hình thức. Thông qua cuộc họp cha mẹ học sinh cần giải thích, hướng dẫn để phụ huynh hiểu những thuận lợi, khó khăn của giáo viên, học sinh trong quá trình dạy và học, tạo niềm tin và tâm lí sẵn sàng hỗ trợ con em ở nhà cho phụ huynh.

Tạo điều kiện cho phụ huynh gặp gỡ giáo viên sau mỗi buổi học nếu phụ huynh có nhu cầu.

Với những học sinh tiếp thu bài chưa như mong muốn, giáo viên cần chủ động mời phụ huynh để trao đổi, tư vấn, hướng dẫn, bàn biện pháp phối hợp giữa phụ huynh và giáo viên để các em tiến bộ.

Bài viết TP.HCM: Yêu cầu tuyệt đối không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Với những giấy phép cấp cho các tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm sau khi quy định cấp phép theo Thông tư 17/2012 của Bộ GD-ĐT hết hiệu lực, có địa phương thu hồi, có địa phương không và đang chờ Bộ GD-ĐT có hướng dẫn mới.

Vẫn cấp phép dù hết hiệu lực

8/22 điều trong Thông tư 17/2012 của Bộ GD-ĐT quy định dạy thêm, học thêm hết hiệu lực từ ngày 1/7/2016 nhưng mãi đến ngày 26/8/2019, Bộ GD-ĐT mới ban hành Quyết định 2499/QĐ-BGDĐT công bố hết hiệu lực. Điều này có nghĩa là ba năm qua, các sở GD-ĐT vẫn tiếp tục cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm.

Ông Lê Duy Định, Phó giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Gia Lai, cho biết ba năm qua sở vẫn cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm. Khi Bộ GD-ĐT có quyết định công bố hết hiệu lực các điều của Thông tư 17 liên quan đến cấp phép thì sở đã có văn bản thông báo ngưng tiếp nhận hồ sơ xin cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm.

Tại tỉnh Tiền Giang, Giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Hồng Oanh cũng đưa ra thông tin: ba năm qua sở vẫn cấp phép tổ chức dạy hêm, học thêm cho đến khi bộ có quyết định công bố hết hiệu lực một số điều liên quan đến cấp phép.

Luật sư Phạm Hoài Nam (Đoàn Luật sư TP.HCM) cho biết: theo quy định tại điều 157 Nghị định 34/2016/NĐ-CP quy định chi tiết biện pháp thi hành Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật, việc công bố danh mục văn bản hết hiệu lực, ngưng hiệu lực được tiến hành định kỳ hằng năm; trường hợp văn bản hết hiệu lực, ngưng hiệu lực thuộc đối tượng của kỳ công bố trước nhưng chưa được công bố thì cơ quan rà soát đưa văn bản đó vào danh mục văn bản để công bố.

Việc chậm công bố văn bản pháp luật hết hiệu lực như trên ảnh hưởng đến hoạt động những cá nhân, tổ chức đã được cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm cũng như ảnh hưởng đến công tác quản lý của Nhà nước đối với các ngành nghề kinh doanh có điều kiện đối với hoạt động này.

“Vì vậy, các cơ quan nhà nước liên quan cần nhanh chóng có phương án, văn bản hướng dẫn thực hiện Quyết định 2499/QĐ-BGDĐT để đảm bảo quyền lợi của người dân và sự đồng bộ trong quản lý của Nhà nước; đồng thời, rút kinh nghiệm trong công tác tự kiểm tra, rà soát và xử lý các văn bản hết hiệu lực hoặc trái quy định pháp luật để công bố kịp thời theo quy định”, luật sư Phạm Hoài Nam nhấn mạnh.

Nơi thu hồi, nơi không

Xử lý thế nào với những giấy phép cấp sau ngày 1/7/2016? Có sở GD-ĐT thu hồi giấy phép, sở khác lại không. Ông Lê Duy Định cho rằng, quyết định cấp phép sau khi quy định cấp phép trong Thông tư 17 hết hiệu lực thì không có giá trị. Tuy nhiên, vì sở đã cấp phép rồi nên không có chủ trương thu hồi mà sẽ quản lý theo những điều còn hiệu lực trong Thông tư 17.

Ông Trần Đức Lợi, Phó giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Lâm Đồng, thông tin: đối với những giấy phép được cấp sau thời điểm 1/7/2016, sở không thu hồi mà để cho hoạt động đến khi hết hạn trong giấy phép vì cũng không có quy định nào cấm.
Trong khi đó, ông Nguyễn Hồng Oanh cho hay, những giấy phép cấp sau ngày 1/7/2016 là sai, không có giá trị nên tới đây sở sẽ thu hồi.

Còn tại TP.HCM, ông Nguyễn Thành Trung, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT, cho biết quy định tổ chức dạy thêm, học thêm phải được cấp phép đã hết hiệu lực thì tổ chức, cá nhân có nhu cầu tổ chức dạy thêm, học thêm không phải xin phép. Sở sẽ quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm được quy định trong những điều còn hiệu lực của Thông tư 17.

Theo Trương Mẫn/ Báo Phụ Nữ TP.HCM

Nguồn: https://www.phunuonline.com.vn/giao-duc/lai-roi-chuyen-quan-ly-day-them-hoc-them-172075/

Bài viết Lại rối chuyện quản lý dạy thêm, học thêm đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Ngày 26/6/2017, tại nhà cô giáo Nguyễn Thị Hoa Anh (giáo viên Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk), một số người được cho là đại diện của Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành ập vào nhà tiến hành lập biên bản giáo viên vì “Tổ chức dạy thêm trái phép”.

Hiện trường lúc ấy, có một nhóm trên mười học sinh đang ngồi học.

Câu chuyện được cô Hoa Anh kể lại: Họ xông vào nhà, một người lớn giọng hỏi đám trẻ đang đứng run một góc:

“Một tuần đi học mấy buổi? Học phí bao nhiêu?”

Khi các bé trả lời: “Cô không có lấy tiền” thì vị cán bộ ấy lên tiếng quát:

“Thầy cô dạy không được nói dối sao mấy đứa lại nói dối giỏi thế?”.

“Tụi con không phải nói dối đâu cô, tụi con nói thật mà.

Khi nghe chúng tôi hỏi sao các em lại biết cô không thu tiền?

Cô Hoa Anh nói rằng các em nhìn thấy mẹ đưa tiền nhưng tôi không nhận.

Mặc cho cô giáo đứng giải thích đó chỉ là mấy đứa trẻ hàng xóm nghỉ hè không người trông coi nên cha mẹ mang sang gửi.

Là mấy đứa cháu con của cô em gái trên thành phố về quê chơi ở lại nhà dì.

Là con của một vài đồng nghiệp của cô sang nhà vừa chơi, vừa ôn bài cho đỡ quên kiến thức.

Thế nhưng họ bỏ mặc và biên bản vi phạm quy định dạy thêm, học thêm vẫn cứ được lập trước bao con mắt của đám học trò tội nghiệp.Có em cứ thắc mắc mãi: “Sao cô dạy học cho chúng mình mà cũng bị phạt?”

Dạy thêm nhưng không thu tiền có vi phạm quy định dạy thêm, học thêm?

Thông tư số: 17/2012/TT-BGDĐT định nghĩa về dạy thêm học thêm rất rõ ràng.

Việc phụ đạo cho những học sinh học lực yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi thuộc trách nhiệm của nhà trường, không thu tiền của học sinh, không coi là dạy thêm, học thêm.

Chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với 15 phụ huynh học sinh (học tại nhà cô giáo Hoa Anh hôm Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành ập vào lập biên bản).

Tất cả 15 phụ huynh đều khẳng định rằng, cô giúp chỉ bài cho các em trong thời gian hè mà không thu một đồng học phí.

Phụ huynh trả ơn cô bằng những kí bơ, kí cafe, kí tiêu trong vườn nhà hay con gà, con vịt nuôi trong nhà.

Có người còn cho biết, trả tiền cô không lấy nên luôn tìm cơ hội giúp đỡ lại cô.

Ví như có lần bố chồng cô bị bệnh phải nằm viện, cô Hoa Anh phải vào viện chăm bố đúng thời gian con của cô ôn thi.

Thế là, những phụ huynh ấy thay nhau tới nhà nấu ăn cho con cô hàng tháng trời.

Việc giáo viên dùng kiến thức của mình dạy cho đám trẻ học hành nhất là vào dịp hè và tuyệt đối không thu tiền, đây là hành động đẹp cần lan tỏa và biểu dương.

Vậy tại sao một hành động đẹp của cô giáo như thế đã không được biểu dương mà lại bị một số cán bộ phường lập biên bản và cho rằng vi phạm quy định dạy thêm, học thêm?

Phải chăng Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành đang hiểu sai Thông tư  17/2012/TT-BGDĐT?

Theo quy định Thông tư 17, dạy không thu tiền, không phải là dạy thêm.

Cô giáo Hoa Anh dạy học sinh trong hè nhưng không thu một đồng học phí thì không thể coi là dạy thêm, học thêm được.

Vậy, việc Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành ập vào lập biên bản cho rằng cô vi phạm dạy thêm trái phép là trái với quy định của Thông tư 17.

Chưa nói đến việc cán bộ xông vào nhà lập biên bản dạy thêm, tra hỏi đám trẻ trước mắt hàng chục em đứng ngơ ngác nhìn.

Họ đã xem cô giáo chẳng khác gì tội phạm đang làm một việc xấu xa, cần lên án.

Thử hỏi việc làm ấy, hành động ấy có vi phạm pháp luật không?

Có làm xấu đi hình ảnh người thầy trong mắt học sinh và bao người không?

Hệ lụy của việc bị lập biên bản dạy thêm trái phép

Có thể nói, sau cái biên bản Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành lập và tròng vào cổ cô giáo Hoa Anh cái tội “dạy thêm, học thêm trái phép”.

Ngày 27/6/2017 Ủy ban Nhân dân phường Tân Thành lập tức lập tờ trình số 37/TTr-UBND đề nghị thực hiện xem xét xử lý hành vi này.

Ngày 18/7/2018 Ủy ban Nhân dân Thành phố Buôn Ma Thuột điều chuyển cô giáo Hoa Anh từ Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk đến công tác tại trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh dù mới 1 năm, nhưng với cái án bị kỷ luật đã gần 3 năm vì dạy thêm sẽ chẳng biết khi nào mới về lại được trường cũ.

Điều đáng nói rằng, khi cô bị điều chuyển đi nơi khác ngôi trường cô đang dạy vẫn đang trong tình trạng thiếu giáo viên.

Cô đã mang tiếng bị chuyển trường vào vùng khó (nơi cô đã từng dạy hơn 10 năm trước đó) là do bị kỷ luật.

Giáo viên mà mang “án” kỷ luật bên người cũng sẽ mất hết lòng tin nơi đồng nghiệp, nơi phụ huynh.

3 năm bị kỷ luật, cô giáo Hoa Anh đã làm biết bao đơn thư, dự bao nhiêu cuộc tiếp dân chỉ mong mình được giải nỗi oan ấy nhưng tất cả chỉ là muối bỏ biển.

Phẫn uất, mất lòng tin nơi công lý đã dẫn đến hành động quỳ trước cổng Ủy ban Nhân dân tỉnh hôm 7/7/2019 vừa qua.

Chúng tôi tha thiết yêu cầu, những người có trách nhiệm nơi đây hãy một lần ngồi lại, bình tâm xem xét thật kỹ trường hợp của cô giáo Nguyễn Thị Hoa Anh (trên cơ sở cả lý và tình), để giải tỏa những uẩn ức mà cô giáo đang phải gánh chịu từ những quyết định bất hợp lý mà cấp chính quyền nơi đây đã ban hành trong thời gian vừa qua.

Đó cũng là cách lấy lại lòng tin cho người dân thấy mình bị oan sai, cũng như ổn định được tâm lý để cô giáo còn an tâm với công việc trồng người.

Theo Phan Tuyết/ giaoduc.net.vn

Bài viết Cuộc kiểm tra ở nhà cô Hoa Anh, dạy trẻ miễn phí có là dạy thêm không? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.