“Mờ mắt” vì học phí, tiền quỹ

Sau ngày 5/9, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP. HCM nhanh chóng tổ chức buổi họp phụ huynh đầu năm để thông báo về những thông tin về việc học tập của học sinh. Trong đó, điều khiến các phụ huynh “choáng” nhất chính là hàng loạt khoản phí, quỹ mà nhà trường đưa ra.

“Mờ mắt” vì học phí, tiền quỹ

Sau ngày 5/9, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP. HCM nhanh chóng tổ chức buổi họp phụ huynh đầu năm để thông báo về những thông tin về việc học tập của học sinh. Trong đó, điều khiến các phụ huynh “choáng” nhất chính là hàng loạt khoản phí, quỹ mà nhà trường đưa ra.

Không dừng lại ở đó, phụ huynh còn được vận động đóng các khoản học kỹ năng sống, máy lạnh, ti vi, tiền điện,… Nhìn chung, các khoản thu này hầu như không có biên lai thu mà chỉ ký sổ.

“Tính sơ tiền học tiếng Anh thôi cũng hơn 3 triệu đồng. Mặc dù nhà trường chưa bắt chúng tôi đóng ngay vì còn đợi thành phố ra chủ trương, tôi đọc xong cũng thấy mệt. Mới học lớp 1 thôi mà biết bao nhiêu phí, quỹ phải đóng. Giờ trong lớp cũng có gia đình giàu, nghèo khác nhau. Nếu không đóng thì lớp không triển khai, nhưng khác gì đi ngược lại số đông, để con mình khác biệt”, chị C. thở dài, nói.

Đồng cảm với chị C., phụ huynh Huỳnh V.M. có con đang học lớp 6 trường tiểu học ở quận 5 cho hay, nhà trường có thông báo về quỹ khuyến học, phụ huynh được vận động đóng để duy trì kinh phí hỗ trợ các học sinh có hoàn cảnh khó khăn và các khoản khác như tiền ăn, tổ chức và phục vụ bán trú,… Tổng các chi phí cũng đã gần 2 triệu đồng chỉ sau một buổi họp.

“Gia đình tôi không thuộc hộ nghèo nhưng vì ảnh hưởng của dịch bệnh nên công việc kinh doanh không được như trước. Tôi phải xoay vòng vốn liên tục để làm ăn nên để cho con đi học tới nơi tới chốn, tôi phải vay mượn nhiều nơi, làm thêm 1-2 công việc. Hi vọng sẽ không có chi phí nào phát sinh thêm nữa”, vị phụ huynh này tâm sự.

Tương tự, một phụ huynh có con học tại trường THPT Tây Thạnh (quận Tân Phú) chia sẻ, mặc dù chưa tính học phí chính thức mà các khoản phải đóng cho nhà trường đầu năm đã lên đến gần 7 triệu đồng. Trong đó, các khoản thu như tiền dạy buổi hai, tiếng Anh giáo viên nước ngoài, tiền ấn phẩm, hệ thống thông tin quản lý học sinh,… có mức giá thấp nhất là 50.000 đồng và cao nhất là 2.700.000 đồng. Đáng chú ý, phụ huynh này cho biết còn được vận động đóng quỹ hội phụ huynh 500.000 đồng.

Theo trường THPT Tây Thạnh, nhà trường thực chất không ấn định thu số tiền 500.000 đồng, mà đây là con số mà phụ huynh có đề xuất trong cuộc họp Ban đại diện phụ huynh toàn trường và nhà trường cũng không vận động cào bằng mà theo tinh thần tự nguyện. Trong số tiền ấy, nhà trường sẽ trích 400 ngàn đồng cho quỹ tài trợ giáo dục và 100 ngàn đồng cho quỹ khuyến học.

Đồng thời, số tiền gần 7 triệu đồng học phí nói trên là số tiền sẽ thu trong suốt 9 tháng học của các em, tùy khả năng của phụ huynh, phụ huynh có thể lựa chọn đóng theo từng tháng, từng học kỳ hoặc cả năm học. Hiện nhà trường cũng đang yêu cầu dừng và hoàn trả tiền quỹ lớp đã thu, cũng như dừng tiếp nhận quỹ tài trợ giáo dục.

Không để lạm thu đầu năm học

Vừa qua, một số trường tại TP. HCM cũng thông báo không thu bất kỳ loại quỹ nào của phụ huynh, khiến nhiều người đồng tình.

Theo trường THCS Lê Quý Đôn (TP. Thủ Đức), nhà trường đã sớm yêu cầu phụ huynh không đóng góp quỹ lớp, quỹ khuyến học, thậm chí cả quỹ phụ huynh. Phụ huynh nào muốn tài trợ cho nhà trường phải có văn bản đồng ý của Phòng GD&ĐT.

Kinh phí của Ban đại diện Cha mẹ học sinh để khen thưởng cho học sinh của trường mỗi năm sẽ do nhà trường. Quỹ phụ huynh cũng không tham gia vào mua sắm, trang bị cơ sở vật chất, nên hội phụ huynh của trường, lớp không cần thiết phải thu khoản này.

Những đóng góp của phụ huynh học sinh hay vận động tài trợ tất cả phải đều thực hiện đúng, nghiêm túc theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT và Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT.

Đối với các khoản khác để phục vụ bán trú hay thu hộ thì nhà trường vẫn triển khai. Về photo tài liệu học tập của học sinh trong lớp, hiện nhà trường có ký hợp đồng với một cơ sở photocopy sát bên trường. Khi cần, giáo viên chỉ cần ra cơ sở đó, ghi rõ lớp và số lượng tài liệu cần photo. Giáo viên không phải trực tiếp trả tiền mà nhà trường sẽ thanh toán.

Trước đó, Sở GD&ĐT TP. HCM cho biết không có quy định cho phép trường được thu “trọn gói cả năm” các khoản thu của học sinh trong năm học. Đối với các khoản thu như học phí và các khoản thu thỏa thuận với phụ huynh học sinh, chỉ được phép thu theo từng tháng thực học. Các trường có trách nhiệm thông báo chi tiết, rõ ràng đến phụ huynh học sinh về nội dung, mục đích của từng khoản đóng góp. Trong đó, quy định tiền học 2 buổi/ngày, không thu quá 200.000 đồng/học sinh/tháng đối với học sinh bậc THCS và không thu quá 300.000 đồng/học sinh/tháng đối với bậc THPT.

Ngoài ra, quy định cho phép vận động khoản thu đóng góp, ủng hộ cho các hoạt động giáo dục của học sinh, nhưng trên tinh thần ủng hộ tự nguyện của phụ huynh học sinh, đặc biệt không được quy định mức kinh phí ủng hộ bình quân cho cha mẹ học sinh.

Sở GD&ĐT TP. HCM cho biết sẽ tăng cường tổ chức các đoàn đi kiểm tra, giám sát tình hình tổ chức các khoản thu đầu năm ở các đơn vị trường học, không để xảy ra lạm thu, gây áp lực cho phụ huynh.

Nhà báo & Công luận

Bài viết TP. HCM: Năm học mới, nhiều khoản phí… mới khiến phụ huynh đau đầu đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Theo báo cáo của Bộ Công Thương, trong tháng 8/2022, thị trường hàng hóa trong nước diễn ra khá sôi động do chuẩn bị khai giảng năm học mới và Tết Trung thu.

Trong đó, các hoạt động thương mại và dịch vụ phục hồi ở tất cả các ngành và ghi nhận mức tăng cao so với cùng kỳ năm trước.

Cũng theo Bộ Công Thương, nguồn cung các mặt hàng, nhất là các hàng hóa thiết yếu luôn được bảo đảm, giá cả không có biến động lớn; một số mặt hàng nông sản thực phẩm giá có xu hướng giảm nhẹ nhưng vẫn ở mức cao như trứng gia cầm, thịt gà…, riêng giá thịt lợn sau khi giảm vào đầu tháng thì lại có xu hướng tăng trở lại vào cuối tháng.

Trong khi đó, giá của các mặt hàng nhóm nhiên liệu, năng lượng tăng giảm theo giá thế giới; giá của các nhóm hàng khác tương đối ổn định.

Theo Bộ Công Thương, tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng tháng 8/2022 ước đạt 481,2 nghìn tỷ đồng, mặc dù chỉ tăng 0,6% so với tháng trước nhưng tăng tới 50,2% so với cùng kỳ năm trước, đạt quy mô và tốc độ tăng cao hơn so với cùng kỳ các năm trước khi xảy ra dịch Covid19.

Trước đó, tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng tháng 8/2018 đạt 369,9 nghìn tỷ đồng, tăng 11,6% so với cùng kỳ năm trước; tháng 8/2019 đạt 416 nghìn tỷ đồng, tăng 12,5%.

Như vậy, trong 8 tháng đầu năm 2022, tổng mức bán lẻ hàng hóa và dịch vụ tiêu dùng ước tính đạt 3.679.230 tỷ đồng, tăng 19,3% so với cùng kỳ năm 2021 (cùng kỳ năm trước giảm 3,4% do ảnh hưởng của dịch Covid-19 bùng phát tại nhiều địa phương).

Nhóm bán lẻ hàng hóa đạt được mức tăng trưởng tốt (tăng 15,4%) chủ yếu do doanh thu cùng kỳ năm trước đạt thấp do ảnh hưởng của dịch Covid-19.

Trong đó, nhóm vật phẩm văn hoá, giáo dục tăng 26,7%; may mặc tăng 14,4%; phương tiện đi lại (trừ ô tô) tăng 14,1%; lương thực, thực phẩm tăng 12%; đồ dùng, dụng cụ, trang thiết bị gia đình tăng 7,6%.

Doanh thu bán lẻ hàng hóa 8 tháng năm 2022 của một số địa phương tăng cao so với cùng kỳ năm trước như: Khánh Hòa tăng 27,8%; TP. Hồ Chí Minh tăng 18,2%, Bình Dương tăng 16,6%; Hải Phòng tăng 12,8%; Quảng Ninh tăng 12,2%; Hà Nội tăng 10,7%; Cần Thơ tăng 8,8%; Đà Nẵng tăng 6,7%.

Bộ Công Thương đánh giá: Nhìn chung, tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng 8 tháng năm 2022 có quy mô và tốc độ tăng cao hơn so với cùng kỳ nhiều năm trở lại đây và tăng cao hơn so với thời điểm trước dịch bệnh (tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng 8 tháng năm 2022 tăng 13,9% so với 8 tháng năm 2019 – năm trước khi xảy ra dịch Covid -19).

Giá xăng dầu đã điều chỉnh giảm liên tiếp trong hai tháng gần đây (tháng 7,8) đã phần nào tác động tích cực đến giá cả hàng hóa nói chung, kích thích tăng tiêu dùng trở lại.

“Bên cạnh đó, việc làm và thu nhập gia tăng, thị trường du lịch mở cửa trở lại, nhu cầu tiêu dùng hàng hóa không thiết yếu gia tăng đã góp phần tăng tổng mức bán lẻ hàng hóa và dịch vụ”, báo cáo của Bộ Công Thương nêu.

Việt Vũ | Nhà báo & Công luận

Bài viết Trước thềm năm học mới, nhóm vật phẩm văn hoá, giáo dục tăng giá mạnh đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

8h, sau bữa ăn sáng vội, chị Mai (quận Tân Bình, TP.HCM) lại lật đật bật máy cho con gái năm nay 7 tuổi, học lớp 2 bắt đầu giờ học trực tuyến. Bé đang học tuần 3 buổi online (8h-9h05p), 3 buổi khác học tham khảo trên truyền hình theo khung giờ được thông báo sáng, chiều.

“Học qua ngày thứ 2, con mình thì khá tập trung nhưng bản thân mình thấy không ổn. Cô nhắc tắt mic nhưng nhiều bạn không tắt nên tình trạng nói lộn xộn, không nghe được cô nói gì xảy ra thường xuyên. Học online 1-2 tuần để ôn kiến thức cũ thì được còn nguyên 1 học kì và tiếp thu thêm kiến thức mới thì ít hiệu quả. 

Nhiều phụ huynh an ủi nhau cố gắng để dịch tạm ổn các con được đến trường. Nhưng vợ chồng mình không yên tâm vì gia đình ở tâm dịch, vắc xin cho tụi nhỏ chưa có, 1 lớp 50 học sinh ngồi sát nhau trong 1 phòng 30-40m2 thì vô cùng lo lắng”, chị Mai nói.

Chị Mai cho rằng, nếu tình hình cứ thế này, sau 20/9 vợ chồng chị sẽ cho cháu “đúp” lại một năm để tự kèm con học ở nhà: “Mình chấp nhận cho con học chậm hơn các bạn 1 năm bởi không muốn mạo hiểm sức khoẻ của con mình và cho những đứa trẻ khác. Các con cần được bảo vệ bởi chính chúng ta. Không học năm nay thì có thể học năm sau. Nhưng lỡ sức khỏe các con có vấn đề ai dám chắc được điều gì”.

Cũng có chung suy nghĩ cho con học lại 1 năm như chị Mai, anh Minh Tuấn (quận 3, TP.HCM), phụ huynh có con học tại 1 trường quốc tế cho rằng, ngoài vấn đề học online không được gì, chỉ mất thời gian thì vấn đề học phí cũng là một gánh nặng.

Con anh Tuấn vào lớp 1, có tuần làm quen rồi học online chính thức nhưng bé ngọ nguậy, mãi không vào được nề nếp. Mỗi lần học hai vợ chồng phải thay nhau ngồi “canh” để hướng dẫn con cách làm quen, giữ yên lặng, nghiêm túc khi cô giáo giảng bài.

“Bố mẹ thì dù giãn cách ở nhà nhưng vẫn làm việc online, việc con học trực tuyến lại chiếm của phụ huynh thêm một quỹ thời gian nữa. Ừ thì đầu tư cho con cũng được nhưng theo mình thấy không có hiệu quả. Học như chơi, mắt nhìn cam còn tay thì nghịch xếp hình dưới gầm bàn, bố mẹ tối phải giảng lại bài, chẳng khác nào đẩy hết trách nhiệm về phía phụ huynh cả”.

Trong khi đó, theo anh Tuấn, tiền học vẫn phải gần như đóng đủ (trường chỉ giảm 10% so với học phí học trực tiếp), đóng đúng hạn, con thì không được hưởng trọn vẹn cơ sở vật chất giáo cụ nhà trường với đúng cái số tiền mình đầu tư cho con. Để đưa ra quyết định cho con nghỉ học 1 năm, vợ chồng anh Tuấn đã thức trắng suy nghĩ hai đêm liền.

Cần sự nỗ lực của cả người dạy lẫn người học
Trên thực tế, việc cho con tiếp tục học hay nghỉ là quyết định của phụ huynh, dựa trên điều kiện hoàn cảnh của từng gia đình. Tuy nhiên trên các diễn đàn, vấn đề này cũng tạo nên không ít tranh cãi trái chiều.

Một số ý kiến cho rằng, học online là xu hướng giáo dục chung của toàn thế giới khi đại dịch ập đến. Dù biết rằng với hình thức học này cha mẹ cực, giáo viên cực, nhưng nhà trường vẫn dạy vì không một ai biết khi nào trẻ em có thể quay lại trường học:

“Một năm học 9 tháng tương ứng với khối lượng kiến thức trải dài 9 tháng. Nghỉ dịch tới khi học lại, còn 4-5 tháng là hết năm học thì trường bổ sung kiến thức kiểu gì cho con đủ để lên lớp? Còn không thì dạy kéo dài qua năm sau, vậy có nghĩa là thay vì 7 tuổi con học lớp 2 thì con học lớp 1, như vậy người thiệt thòi nhất vẫn là các con mà thôi”.

Một cô giáo tiểu học cũng chia sẻ, học online hiện nay vẫn là bổ trợ kiến thức năm học cũ để các con vững vàng hơn trong năm học mới. Khi vào năm học mà dịch vẫn kéo dài, vẫn học online thì chắc chắn Bộ GD ĐT sẽ có phương án giảm tải chương trình học cho học sinh như năm ngoái. Hơn lúc nào hết, nhất là trong thời điểm dịch bệnh Covid-19 vẫn còn phức tạp, để có thể vừa học, vừa chống dịch và đảm bảo an toàn cho học sinh, thì hình thức dạy học trực tuyến là lựa chọn tốt nhất trong lúc này.

“Giáo viên dạy online cũng vất vả lắm. Điều các cô mong mỏi nhất là có sự thông cảm, thấu hiểu, hỗ trợ và vào cuộc của các bố mẹ đồng hành cùng cô và các con, để con có ý thức học tập online nghiêm túc hơn bởi đây là giải pháp tối ưu lúc này”, một giáo viên bày tỏ.

Với phụ huynh có con học trường tư, nhiều người cho rằng, nếu không đủ kinh phí duy trì hoặc thấy không thỏa đáng, phụ huynh có thể xin cho con về trường công để tiết kiệm chi phí hơn.

Cô Lương Ngọc Anh, giáo viên tiểu học ở Hà Nội cho rằng, chúng ta không biết dịch bệnh sẽ kéo dài đến khi nào, vậy nên chủ động trong mọi việc, mọi hoàn cảnh, không nên chờ đợi lâu hơn vì sẽ bỏ lỡ nhiều giai đoạn quan trọng của con.

“Nếu có thời khoá biểu hợp lý, góc ngồi đủ tiêu chuẩn thì cũng không có gì quá lo ngại. Cần sự phối hợp từ người lớn vì trẻ con lớp 1 khả năng tập trung rất kém. Thầy cô cần soạn bài giảng sinh động, phong phú, hấp dẫn, gây sự chú ý.

Cả thầy cô và bố mẹ cần tạo ra cho con những nhiệm vụ học tập, để con có hứng thú, quyết tâm thực hiện. Và đặc biệt, người lớn phải động viên, khích lệ thường xuyên và khen thưởng kịp thời để con luôn giữ được niềm vui, háo hức trong học tập”, cô Ngọc Anh chia sẻ.

Bài viết Học online mùa dịch, con mệt bở hơi tai lại “gánh” thêm học phí ngất ngưởng: Nhiều phụ huynh có quyết định bất ngờ đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Sáng 9/9, tại cơ sở Thủ Đức – Trường ĐHKHXH&NV TP.HCM đã diễn ra lễ khai giảng năm học 2019- 2020 để chào đón tân sinh viên khóa K19.

Theo ban tổ chức, Lễ Khai giảng năm học 2019-2020 sẽ có hơn 3.500 người tham dự gồm: Lãnh đạo Đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh và các ban, trường, viện, trung tâm; lãnh đạo các cơ quan và địa phương có quan hệ hợp tác với Nhà trường; đại diện cán bộ, giảng viên; đại diện các tổng lãnh sự quán các nước tại Thành phố Hồ Chí Minh, các tổ chức quốc tế, các doanh nghiệp, cựu sinh viên, đại diện học viên cao học và toàn thể tân sinh viên khóa 2019…

Đây là lần đầu tiên, Trường ĐH KHXH&NV –  ĐHQG TP.HCM tổ chức lễ Khai giảng dành cho tất cả tân sinh viên cùng tham dự. Tại buổi lễ, các sinh viên đã có nhiều trải nghiệm các hoạt động bổ ích cùng những màn giao lưu đặc sắc với doanh nhân Lê Đăng Khoa (Shark Khoa) về khởi nghiệp trong khối ngành khoa học xã hội và nhân văn.

Những hình ảnh trong buổi sáng khai giảng tại ĐH KHXH&NV TP.HCM:

Theo Hoàng An/ saostar.vn

Bài viết Hàng ngàn tân sinh viên Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn TP.HCM náo nức trong ngày khai giảng năm học mới đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Cụ thể,  giáo dục Mầm non là 5.517.000 em (nhà trẻ 932.000; mẫu giáo 4.585.000); giáo dục phổ thông  17.055.000 em (tiểu học 8.660.000; trung học cơ sở 5.550.000; trung học phổ thông 2.599.000); hệ đại học (chính quy) là  1.518.986 sinh viên.

Năm học 2019 – 2020, ngành giáo dục tiếp tục triển khai 9 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 5 nhóm giải pháp cơ bản, trong đó tập trung vào 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm là: Quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông; rà soát sắp xếp các trường sư phạm, các cơ sở giáo dục đại học; Giải quyết vấn đề thừa thiếu giáo viên, chuẩn bị đội ngũ giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; Đổi mới mạnh mẽ cơ chế quản lý các trường mầm non, phổ thông, đổi mới tự chủ đại học; Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu, tăng năng suất lao động và hội nhập quốc tế; Đẩy mạnh giáo dục đạo đức lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên.

Năm học 2019 – 2020 cũng được coi là năm bản lề triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới. Theo lộ trình, chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai theo hình thức cuốn chiếu từ năm học 2020 – 2021, bắt đầu từ lớp 1.

Bộ GD-ĐT cho hay, trước khi vào năm học 2020 – 2021, tất cả giáo viên lớp 1 và hiệu trưởng các trường tiểu học sẽ được bồi dưỡng về chương trình giáo dục phổ thông mới và các chuyên đề cốt lõi của chuẩn giáo viên, chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông để sẵn sàng cho việc triển khai chương trình bắt đầu từ năm học 2020 – 2021 với lớp 1. Song song với đó, việc chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới cũng được Bộ GD – ĐT tích cực thực hiện…

Trong không khí cả nước chào đón hơn 24 triệu học sinh, sinh viên bước vào năm học mới, sáng 5/9, tại thị xã Sơn Tây, Hà Nội, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã đến dự lễ khai giảng của Trường THPT Sơn Tây. Đây cũng là năm học thứ 60 của trường.

Gióng hồi trống khai giảng năm học mới, thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Thủ tướng chuyển lời thăm hỏi ân cần đến các thầy giáo, cô giáo, học sinh và lời chúc Trường THPT Sơn Tây có một năm học mới thành công.

Thủ tướng khẳng định, giáo dục và đào tạo luôn nhận được sự quan tâm, sự kỳ vọng của Đảng, Nhà nước và thời gian qua, ngành đã đạt nhiều thành tích, không ngừng đổi mới theo tinh thần Nghị quyết 29 của Trung ương.

Thủ tướng mong muốn trong năm học mới, toàn ngành tiếp tục phát huy kết quả đạt được, khắc phục khó khăn, hạn chế tồn tại mà “chúng ta đã chỉ ra để có nhiều thành công hơn nữa, đóng góp trực tiếp, quan trọng vào sự nghiệp xây dựng đất nước”.

Theo Thủ tướng, năm học mới, bên cạnh tiếp tục dạy, học hiệu quả các môn văn hóa, tức dạy chữ, các thầy cô cần quan tâm hơn đến giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, tức là dạy người, để các em học sinh phát triển toàn diện, phát huy năng lực sáng tạo. “Con người phải có đức có tài mới đóng góp được cho đất nước, cho gia đình ấm no, hạnh phúc. Dạy chữ đã quan trọng rồi, dạy người, dạy đức, dạy lối sống văn hóa càng quan trọng hơn trong thời kỳ chúng ta hội nhập sâu rộng” – Thủ tướng nhắc nhở.

Thủ tướng gửi lời chúc và cũng là mong muốn các thầy giáo, cô giáo của Trường THPT Sơn Tây nói riêng, thầy cô cả nước tâm huyết hơn nữa với nghề nghiệp, giữ vững phẩm chất đạo đức nhà giáo, không ngừng nỗ lực rèn luyện vươn lên thực hiện tốt sự nghiệp đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo.

Trường có 1.558 học sinh, trong đó có 806 học sinh giỏi toàn diện, chiếm tỷ lệ 51,7%. Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, trường có 99,79% học sinh đỗ tốt nghiệp. Trường có 2 cô giáo đang theo học tiến sĩ, gần 50 thầy cô giáo có tình độ thạc sĩ. Nhiều năm qua, nhà trường giữ vững an ninh, trật tự, không có tệ nạn xã hội, không có học sinh vi phạm pháp luật, tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, khá là 100%.

Cũng trong sáng 5/9, tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3), đồng chí Nguyễn Thiện Nhân, Bí thư Thành ủy TP.HCM đã đến chúc mừng và chia sẻ niềm vui cùng tập thể thầy và trò Trường THPT Lê Quý Đôn trong niềm hân hoan chào đón năm học mới. Ngay từ khi xuất hiện, đồng chí Bí thư đã ân cần bắt tay, thăm hỏi sức khỏe giáo viên và học sinh.

Phát biểu tại lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Thiện Nhân bày tỏ sự trân trọng với bề dày truyền thống của ngôi trường có lịch sử hình thành lâu đời nhất TP. Năm học 2019-2020, trường đón nhận 1.238 học sinh cùng đội ngũ 95 thầy, cô giáo. Đặc biệt, đây là một trong 5 trường THPT được chọn thực hiện mô hình “Trường học thông minh” trong năm học này, trên cơ sở kế thừa và phát huy những kết quả xuất sắc đã đạt được khi thực hiện mô hình trường tiên tiến theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế.

Dẫn chứng kinh nghiệm phát triển đất nước của Singapore, đồng chí Nguyễn Thiện Nhân cho biết, Singapore là đất nước có diện tích và dân số xếp thứ hạng hơn 100 trên thế giới, tuy nhiên nền kinh tế lại đứng thứ 37 thế giới, và đáng nói hơn, thu nhập bình quân trên đầu người đứng thứ 9 trên thế giới.

“Có được kết quả đáng ngưỡng mộ này là do đất nước họ quan tâm chỉ số phát triển con người. Từ đó, bài học rút ra cho Việt Nam là muốn phát triển đất nước không chỉ trông cậy vào điều kiện đất đai, dân số mà phải quan tâm chất lượng con người, cần đào tạo cho được đội ngũ nhân lực có chất lượng cao, chú trọng phát triển con người bền vững”, đồng chí Nguyễn Thiện Nhân phân tích.

Bên cạnh đó, đồng chí Bí thư cũng gửi lời nhắn nhủ đến các em học sinh, những mầm non tương lai của đất nước, dù tình hình đất nước còn nhiều khó khăn nhưng các em có thể tự hào về bề dày lịch sử, truyền thống văn hóa nghĩa tình của dân tộc. Qua đó, đồng chí dặn dò các em phải xác định mục tiêu học để làm người công dân Việt Nam tốt, có khả năng hội nhập quốc tế; học để làm người con hiếu thảo, có trách nhiệm, biết xây dựng gia đình hạnh phúc; học để có nghề hiệu quả, nuôi mình và gia đình; học để đóng góp xây dựng TP và đất nước.

Bày tỏ sự xúc động trước lời dặn dò của đồng chí Bí thư, em Trần Hoàng Hải Ngân, học sinh lớp 10B2, một trong 12 học sinh có điểm xét tuyển đầu vào lớp 10 cao nhất của Trường THPT Lê Quý Đôn cho biết, em rất tự hào khi được trở thành học sinh của ngôi trường có truyền thống và bề dày lịch sử. Nhận thức được vai trò và sứ mệnh đất nước đặt lên vai thế hệ trẻ, Hải Ngân cho biết sẽ tiếp tục phấn đấu, cố gắng học tập giỏi, trở thành công dân có ích, đóng góp xây dựng TP.HCM nói riêng và đất nước Việt Nam nói chung.

Riêng với em Lê Minh, học sinh lớp 12A2, năm học 2019-2020 được xem là bước ngoặt quan trọng, có dấu ấn đặc biệt trong quá trình nỗ lực 12 năm đèn sách của em. “Em biết mình cần phải làm gì trong năm học cuối cấp. Ngoài ra, bên cạnh việc học tập, em cũng xác định cho mình tư duy sống mới và hiện đại, biết kết hợp nhịp nhàng kỹ năng học tập và các kỹ năng xã hội để phát triển tương lai sau này”, Minh chia sẻ.

Dịp này, Trường THPT Lê Quý Đôn vinh dự đón nhận cờ tuyên dương đơn vị có thành tích tiêu biểu xuất sắc dẫn đầu phong trào thi đua đổi mới, sáng tạo trong dạy và học do Bộ GD-ĐT trao tặng. Năm học 2019-2020, nhà trường đón nhận 435 học sinh lớp 10 cùng với việc đầu tư, xây mới và mở rộng khối công trình chức năng, đáp ứng mục tiêu hội nhập, nâng cao chất lượng các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và câu lạc bộ phát triển năng khiếu cho học sinh.

Sáng 5/9, đồng chí Nguyễn Thị Lệ, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng Nhân dân TP.HCM cùng đại diện các sở, ban ngành đã đến dự lễ khai giảng năm học mới 2019-2020, tặng hoa chúc mừng thầy, trò Trường TH, THCS, THPT Tân Phú, Quận Tân Phú, TP.HCM.

Tại lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Thị Lệ được vinh dự mời chứng kiến nghi thức ký kết giao ước thi đua thực hiện chỉ thị số 19-CT/TU của Ban thường vụ Thành ủy về thực hiện cuộc vận động “Người dân thành phố không xả rác ra đường và kênh rạch, vì thành phố sạch và không ngập nước”. Theo đó, nội dung được nhà trường cam kết là lớp học không rác, trường học không rác, lễ hội không rác, chung tau đẩy lùi ô nhiễm do chất thải nhựa, nói không với túi ni lông, xây dựng trường học xanh.

Không chỉ thực hiện cam kết, lễ khai giảng của Trường TH, THCS, THPT Tân Phú cũng hết sức ngắn gọn, không bóng bay không rác thải. Những thông điệp về môi trường, giới thiệu về trường đều không phải là những báo cáo dài dòng mà đều thể hiện bằng những đoạn video clip với những hình ảnh ấn tượng, khiến học sinh và đại biểu dự lễ đều thấy thích thú.

Theo Phan Thảo – Thu Tâm – Thanh Hùng/ SGGPO

Bài viết Trên 24 triệu học sinh-sinh viên bước vào năm học mới đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.