Theo đó, UBND TPHCM chỉ đạo tạm thời chưa tổ chức dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục cho trẻ 5 tuổi và học sinh lớp Một cho đến khi có thông báo mới.

Từ ngày 13/12/2021, thành phố chỉ thí điểm tổ chức học tập trực tiếp cho khối lớp 9, lớp 12 đối với các cơ sở giáo dục đủ điều kiện an toàn trong công tác phòng chống dịch COVID-19 và đã được Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19. TP. Thủ Đức, các quận, huyện kiểm tra, thẩm định và phê duyệt kế hoạch, phương án phòng, chống dịch COVID-19 tại đơn vị.

Sau thời gian thí điểm việc tổ chức học tập trực tiếp đối với học sinh khối lớp 9, lớp 12 (từ ngày 13/12 đến hết 25/12/2021), UBND TPHCM giao Sở GD-ĐT chủ trì phối hợp Sở Y tế và Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 TP. Thủ Đức, các quận, huyện tổng kết, rút kinh nghiệm và tham mưu UBND TPHCM xem xét, quyết định việc tiếp tục, mở rộng dần đối tượng hoặc tổ chức dạy học trực tiếp toàn thành phố từ ngày 3/1/2022.

Sáng nay, 8/12, tại ngày làm việc thứ hai, kỳ họp lần thứ tư, HĐND TPHCM khóa X, nhiệm kỳ 2021-2026, ông Nguyễn Văn Hiếu – Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM thông tin thêm, song song với nội dung UBND TPHCM chỉ đạo nêu trên, Sở GD-ĐT cũng đã chỉ đạo các đơn vị tổ chức dạy học trực tuyến song song với trực tiếp, do có nhiều học sinh dự kiến chưa thể đến trường học trực tiếp vì nhiều lý do. “Dù thực hiện phương án nào thì các em học sinh cũng phải được đảm bảo việc học tập” – ông Nguyễn Văn Hiếu khẳng định.

Cũng theo Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, Thành phố dự kiến tổ chức kiểm tra giữa kỳ của năm học 2021-2022 vào ngày 20 tháng Giêng năm 2022 để các em có thời gian chuẩn bị.

Bài viết TPHCM chưa tổ chức dạy học trực tiếp cho trẻ 5 tuổi và học sinh lớp Một đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Ngày 5/8, Sở GD-ĐT TP.HCM ban hành văn bản hướng dẫn xét tuyển lớp 10 chuyên, tích hợp, lớp 10 THPT công lập năm học 2021-2022.

Theo đó, từ nay đến ngày 6/8, các đơn vị nhập liệu thông tin bổ sung cho thí sinh và thực hiện công tác thông tin đến phụ huynh học sinh, kiểm dò.

Sở GD-ĐT sẽ công bố điểm điểm xét tuyển từ 16h ngày 8/8.

Ngày 10/8, Sở công bố điểm chuẩn trường chuyên, lớp chuyên, lớp tích hợp năm học 2021-2022. Ngày 20/8, Sở công bố điểm chuẩn lớp 10 THPT.

Theo Sở GD-ĐT, thí sinh trúng tuyển cần tiến hành nộp hồ sơ nhập học từ ngày 20/8 đến 16h ngày 27/8. Ngoài ra, các trường hoàn tất báo cáo trên hệ thống quản lý thi trước 16 giờ ngày 30/8.

Bên cạnh đó, Sở GD-ĐT cũng hướng dẫn việc tổ chức tiếp nhận hồ sơ nhập học.

Thí sinh chỉ được đăng ký nhập học tại một trường chuyên, trường có lớp chuyên hoặc trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH quốc gia TP.HCM), hoặc lớp chuyên của trường Trung học Thực hành (ĐH Sư phạm TP.HCM). Thí sinh nộp hồ sơ tại nhiều trường sẽ bị loại khỏi danh sách trường chuyên, lớp chuyên.

Hiệu trưởng trường phổ thông công lập chỉ được tiếp nhận hồ sơ học sinh trúng tuyển lớp 10 theo danh sách do Sở GD-ĐT đã phê duyệt và được quyền quyết định hình thức nộp hồ sơ trực tuyến hay trực tiếp tùy vào tình hình phòng dịch.

Năm nay, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 không thể diễn ra do dịch bệnh căng thẳng, Sở đã quyết định xét tuyển với 3 công thức tính điểm xét tuyển phù hợp với 3 đối tượng khác nhau.

Đối với tuyển sinh lớp 10 thường, điểm trúng tuyển = tổng điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn Văn – Toán – Ngoại ngữ + điểm ưu tiên (nếu có).

Đối với tuyển sinh lớp 10 chuyên, điểm trúng tuyển = tổng điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn Văn – Toán – Ngoại ngữ + điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn đăng ký thi chuyên x 2 + điểm khuyến khích (nếu có).

Điểm xét tuyển vào lớp 10 tích hợp là tổng điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn Văn – Toán – Ngoại ngữ + điểm trung bình môn tích hợp lớp 9 (theo thang điểm 10).

Năm nay, toàn TP.HCM có 83.324 học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10, trong đó, chỉ tiêu vào lớp 10 của 114 trường THPT công lập trong thành phố là 67.989 học sinh.

Kỳ thi ban đầu dự kiến tổ chức ngày 2 và 3/6. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19 nên đã phải tạm hoãn.

Ngày 3/8, UBND TP.HCM quyết định không tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 mà thay vào đó là xét tuyển cho toàn bộ học sinh ở cả lớp 10 thường lẫn lớp 10 chuyên.

Bài viết Xét tuyển vào lớp 10 tại TP.HCM: Các mốc thời gian cần lưu ý đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Văn bản ghi rõ, căn cứ Quy chế thi tốt nghiệp THPT và các văn bản quy định của Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT TP.HCM hướng dẫn bổ sung đối tượng được đặc cách xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2021 là thí sinh đăng ký tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, nhưng được xác định nhiễm virus SARS-CoV-2 đang trong quá trình điều trị (F0) hoặc cách ly y tế để theo dõi sau điều trị, không thể tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Được biết, đây là nhóm đối tượng được bổ sung thêm trong Điều 37, Quy chế thi tốt nghiệp THPT về những trường hợp đặc cách tốt nghiệp THPT.

Bài viết TPHCM xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh bị ảnh hưởng dịch Covid-19 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Chiều 5-5, tại cuộc họp Ban Chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 TP HCM, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP đề xuất kết thúc chương trình học sớm, rút ngắn chương trình học.

Theo đại diện Sở GD-ĐT TP HCM, qua thống kê, kỳ nghỉ vừa qua có 9.738 giáo viên – nhân viên và 81.355 học sinh đi ra khỏi TP. Qua rà soát, TP HCM ghi nhận 14 học sinh và một nhân viên nhà trường đi cùng chuyến bay VN113 với bệnh nhân Covid-19 tại Đồng Nai.

Những trường hợp đi cùng chuyến bay với bệnh nhân ở Đồng Nai là học sinh ở các quận 1, 5, Phú Nhuận, Tân Bình, Tân Phú, Bình Thạnh, và TP Thủ Đức. Những trường hợp tiếp xúc này đã được cơ quan y tế địa phương đưa đi cách ly tập trung và lấy mẫu xét nghiệm.

Bên cạnh đó, ngành GD-ĐT TP HCM cũng đã xác định 134 trường hợp tiếp xúc các học sinh và nhân viên nhà trường đi cùng chuyến bay VN113. Những trường hợp này đều được yêu cầu cách ly và theo dõi sức khỏe tại nhà.

Đặc biệt, tại cuộc họp này, Sở GD-ĐT TP HCM đề xuất bắt đầu từ ngày 10-5, học sinh sẽ tạm dừng đến trường.

Chiều tối cùng ngày, Sở GD-ĐT TP HCM đã có thông báo khẩn hướng dẫn kiểm tra học kỳ II và hoàn tất chương trình năm học 2020-2021. Theo Sở GD-ĐT TP HCM, trước tình hình dịch bệnh Covid-19 và kế hoạch giáo dục trung học năm học 2020-2021, các cơ sở giáo dục phổ thông điều chỉnh kế hoạch và kết thúc kiểm tra định kỳ học kỳ II với hình thức kiểm tra trực tiếp tại lớp, tại trường trước ngày 9-5.

Sở GD-ĐT TP HCM yêu cầu nhà trường áp dụng thêm các hình thức kiểm tra định kỳ (bài thực hành, dự án học tập…) để thay thế, giảm áp lực cho học sinh do điều chỉnh thời hạn hoàn thành kiểm tra đánh giá.

Bài viết Sở GD-ĐT TP HCM đề xuất học sinh tạm dừng đến trường từ ngày 10-5 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP.HCM vừa có văn bản 189/SGDĐT-KHTC về việc chi quà Tết Tân sửu 2021 cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Sở GD-ĐT.

Theo đó, đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở có mặt tại thời điểm tháng 1/2021, nằm trong chỉ tiêu biên chế được giao của năm 2021, mức chi là 1,5 triệu đồng/người.

Đối với các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập do ngân sách Nhà nước đảm bảo toàn bộ chi phí hoạt động, để kịp thời chi, có thể tạm dùng nguồn kinh phí được giao trong dự toán năm 2021 hoặc tạm ứng từ nguồn thu khác của đơn vị. Đồng thời, đơn vị có văn bản đề nghị bổ sung dự toán năm 2021 (phần kinh phí không thực hiện tự chủ, kinh phí không thường xuyên) và kèm bảng lương tháng 1/2021 của đơn vị gửi về Sở trước ngày 31/1/2021.

Đối với các đơn vị sự nghiệp công lập tự đảm bảo chi phí hoạt động thường xuyên hoặc tự đảm bảo một phần chi phí hoạt động thường xuyên, đơn vị tự cân đối từ nguồn kinh phí giao tự chủ, nguồn thu của đơn vị để chi quà tết cho cán bộ, viên chức, người lao động.

Bài viết Giáo viên công lập tại TP.HCM nhận quà tết 1,5 triệu đồng đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Văn bản nêu rõ, trong thời gian qua, Sở GD-ĐT TP.HCM đã đi nắm tình hình thực tế tại một số trường tiểu học trên địa bàn về hoạt động dạy học và giáo dục, trong đó có hoạt động dạy thêm, học thêm, đồng thời ghi nhận một số phản ánh từ giáo viên, phụ huynh.

Qua đó, Sở yêu cầu trưởng Phòng GD-ĐT các quận, huyện tiếp tục phổ biến, quán triệt các văn bản có liên quan về dạy thêm, học thêm cho tòa thể cán bộ, giáo viên thuộc đơn vị mình quản lý.

Tiếp tục thực hiện nghiêm túc về quy định dạy thêm, học thêm của Bộ GD-ĐT, UBND TP.HCM và các quy định có liên quan của pháp luật.

Tuyệt đối không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn kỹ năng sống.

Giám sát chặt chẽ việc chấp hành quy định về dạy thêm, học thêm, xử lý nghiêm các trường hợp giáo viên áp học sinh học thêm dưới bất cứ hình thức nào….

Yêu cầu các trường tăng cường kiểm tra công tác chuyên môn của giáo viên bằng nhiều hình thức: dự giờ, dự các buổi sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra kế hoạch bài học, nhật kí dạy học (nếu có), hồ sơ đánh giá học sinh… để hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, tiến tới nâng cáo chất lượng học tập của học sinh.

Chỉ đạo giáo viên tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy phẩm chất và năng lực học sinh, đặc biệt là trong dạy học phân hóa đối tượng.

Chú trọng xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài học cụ thể, phù hợp với từng đối tượng học sinh, đặc biệt quan tâm tới đối tượng học sinh gặp khó khăn trong học tập.

Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh gặp khó khăn trong học tập, giúp các em tiến bộ.

Trong trường hợp cần thiết, tổ chức rà soát, kiểm tra chất lượng học sinh, tuyệt đối không chạy theo thành tích, đảm bảo chất lượng học sinh khi lên lớp.

Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh học sinh bằng nhiều hình thức. Thông qua cuộc họp cha mẹ học sinh cần giải thích, hướng dẫn để phụ huynh hiểu những thuận lợi, khó khăn của giáo viên, học sinh trong quá trình dạy và học, tạo niềm tin và tâm lí sẵn sàng hỗ trợ con em ở nhà cho phụ huynh.

Tạo điều kiện cho phụ huynh gặp gỡ giáo viên sau mỗi buổi học nếu phụ huynh có nhu cầu.

Với những học sinh tiếp thu bài chưa như mong muốn, giáo viên cần chủ động mời phụ huynh để trao đổi, tư vấn, hướng dẫn, bàn biện pháp phối hợp giữa phụ huynh và giáo viên để các em tiến bộ.

Bài viết TP.HCM: Yêu cầu tuyệt đối không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Ngày 16/11, UBND TP Hồ Chí Minh tổ chức lễ kỷ niệm 38 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và tuyên dương, khen thưởng các gương điển hình ngành giáo dục và đào tạo năm 2020.

Phát biểu khai mạc buổi lễ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh Lê Hồng Sơn gửi lời chúc mừng nồng nhiệt đến hơn 90.000 thầy, cô giáo, cán bộ quản lý, nhân viên đang làm việc trong ngành giáo dục nhân kỷ niệm 38 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2020).

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP cho biết, đất nước đang trải qua những ngày tháng khó khăn, nhiều thử thách bởi sự ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19 khiến cả xã hội phải điều chỉnh. Trong đó, ngành giáo dục với sự tích cực, năng động của đội ngũ các thầy, cô giáo đã sớm thích nghi qua hình thức dạy học trực tuyến, đưa năm học 2019 – 2020 về đích an toàn và tạo tiền đề để tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong những năm học tiếp theo.

Bên cạnh đó, thử thách còn đến từ lộ trình thay đổi chương trình giáo dục phổ thông bắt đầu từ năm học 2020-2021, song song với việc triển khai các quy định của Luật Giáo dục 2019, những kỳ vọng đã được đặt ra cho ngành giáo dục nhằm mục tiêu tạo ra động lực then chốt, thúc đẩy sự phát triển toàn diện của đất nước, của TP trong giai đoạn mới mà Đại hội Đảng bộ các cấp đã đề ra.

Trong thời gian tới, chính đội ngũ các thầy, cô giáo là những người trực tiếp cụ thể hóa các nhiệm vụ, yêu cầu trên thành thực tiễn, giúp đào tạo nên nguồn nhân lực chất lượng cao, những công dân trẻ sống tốt, sống có ích, góp phần xây dựng, phát triển thành phố và đất nước.

Để hoàn thành những nhiệm vụ đó, ông Lê Hồng Sơn kêu gọi mỗi thầy, cô giáo tiếp tục nỗ lực, phấn đấu thực hiện tốt Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, vừa là những kỹ sư kiến thiết nền tảng về tri thức và nhân cách cho học sinh vừa là những nghệ sĩ trên bục giảng, truyền cảm hứng, niềm đam mê và hoàn thiện tâm hồn cho học trò.

Nhân buổi lễ hôm nay, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP kêu gọi đội ngũ cán bộ, giáo viên, người lao động toàn ngành tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp, kiên định với đường lối đổi mới, luôn giữ cho mình tâm sáng – trí bền, xứng đáng là những nhà giáo chân chính của TP mang tên Bác.

“Bên cạnh đó, tôi tin tưởng, với truyền thống năng động, sáng tạo, tích cực đổi mới, đội ngũ nhà giáo thành phố cũng luôn chủ động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao tay nghề, tất cả vì sự phát triển chung của ngành, vì tâm huyết với nghề, trách nhiệm với các thế hệ học trò. Đó là cơ sở quan trọng giúp giáo dục thành phố vững vàng là ngọn cờ đầu của cả nước, đáp ứng niềm tin yêu, kỳ vọng của các thế hệ lãnh đạo và nhân dân TP”, ông Lê Hồng Sơn nhắn nhủ.

Chỉ đạo tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND TP Dương Anh Đức cho rằng, để đáp ứng yêu cầu phát triển của TP trong giai đoạn mới, cần nguồn nhân lực chất lượng cao, đạt chuẩn quốc tế, TP đặt trọn niềm tin vào đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có trình độ chuyên môn nghiệp vụ, bản lĩnh chính trị, đạo đức lối sống tốt.

“Thay mặt Lãnh đạo TP, tôi đặc biệt gửi lời chúc mừng và nhiệt liệt biểu dương 73 tập thể, 131 nhà giáo được vinh danh, khen thưởng trong buổi lễ hôm nay”, ông Dương Anh Đức nói.

Ngoài ra, Phó Chủ tịch UBND TP đề nghị ngành giáo dục cần đặc biệt chú ý, nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, phát triển năng lực, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, thu hút nhiều hơn nữa những người giỏi, người tâm huyết đến với nghề sư phạm, giúp thầy cô giáo yên tâm công tác.

Bài viết Tuyên dương hơn 200 tập thể, cá nhân vì sự nghiệp giáo dục đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Trước ảnh hưởng của dịch COVID-19, Sở GD&ĐT chấp thuận đề xuất điều chỉnh lịch giảng dạy và mức học phí Chương trình “Dạy Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp Chương trình Anh và Việt Nam” từ ngày 7/9 đến ngày 20/11/2020 (11 tuần) tại các trường Tiểu học và THCS đang triển khai chương trình.

Cụ thể: Thời lượng học 88 tiết (8 tiết x 11 tuần).

Trong đó, 70 tiết/ 11 tuần: Học sinh sẽ học với giáo viên nước ngoài.

18 tiết/11 tuần: học sinh củng cố với giáo viên Việt Nam.

Học phí: Miễn phí thời lượng học với giáo viên Việt Nam, chỉ thu học phí 70 tiết/11 tuần cho thời lượng học sinh học với giáo viên người nước ngoài.

Cụ thể, mức học phí khối lớp 5 là 7,4 triệu đồng; mức học phí các khối còn lại (1,2,3,4,6,7,8,9) là 8,1 triệu đồng.

Sở GD&ĐT giao công ty EMG Education có trách nhiệm phối hợp với các nhà trường, giải thích phụ huynh hiểu rõ, đầy đủ việc điều chỉnh này, đảm bảo chất lượng và tiến trình học tập của học sinh.

Trước băn khoăn của nhiều phụ huynh rằng việc điều chỉnh như trên sẽ ảnh hưởng đến tiến độ giảng dạy của chương trình, lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM khẳng định, sẽ không ảnh hưởng gì đến tiến độ giảng dạy của chương trình tích hợp.

Lý do, trước đây chương trình cũng có nội dung ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh, chỉ khác là trước đây phần này do giáo viên người nước ngoài đảm nhiệm thì nay do giáo viên Việt Nam đảm nhiệm.

Việc điều chỉnh này chỉ diễn ra trong 11 tuần đầu năm học 2020-2021 mà thôi. Sau 20/11/2020, chương trình sẽ có đủ giáo viên người nước ngoài để đảm bảo 100% số tiết được giảng dạy bởi giáo viên nước ngoài.

Bắt đầu từ năm học 2015-2016, Sở GD-ĐT TP.HCM đã triển khai dạy học các môn Toán và Khoa học bằng tiếng Anh tích hợp Chương trình Anh và Việt Nam (gọi tắt chương trình Tiếng Anh tích hợp) tại các trường công lập trên địa bàn TP.

Bài viết TP.HCM: Điều chỉnh mức học phí chương trình Tiếng Anh tích hợp đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Bắt đầu triển khai thử nghiệm từ năm 2018, mô hình nhằm mục đích cụ thể hóa nội dung Đề án “Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh trở thành đô thị thông minh giai đoạn 2017-2020, tầm nhìn đến năm 2025” ban hành theo Quyết định số 6179/QĐ-UBND (ngày 23/11/2017) của UBND TP.

Theo đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM, từ năm 2014, Sở GD-ĐT TP đã hợp tác cùng 3 đơn vị đối tác là Công ty cổ phần văn hóa Ngôi Nhà Xanh, Tổng Công ty Công nghiệp Sài Gòn và Ngân Hàng Nhà nước chi nhánh TP.HCM xây dựng “Đề án thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học – Thẻ học đường thông minh SSC” nhằm hỗ trợ công tác quản lý nhà trường, giúp phụ huynh và học sinh thanh toán các dịch vụ qua ngân hàng một cách tiện lợi, nhanh chóng, tiết kiệm thời gian.

Trong giai đoạn đầu thực hiện (từ năm 2014 đến năm 2016), thẻ học đường thông minh gặp rất nhiều khó khăn do phụ huynh và học sinh chưa tiếp cận thanh toán bằng thẻ, thanh toán qua ngân hàng, cộng với thói quen sử dụng tiền mặt.

Cuối năm 2016, Ban chỉ đạo đề án quyết định tách các nội dung thực hiện thành 2 nhóm nhiệm vụ chính gồm: Xây dựng và nghiên cứu thẻ thông minh và Xây dựng “Hệ thống phần mềm quản lý nguồn thu trực tuyến-SSC” phục vụ riêng cho công tác quản lý thu và thanh toán học phí, các khoản thu khác trong nhà trường.

Đến năm 2018, Sở GD-ĐT TP phối hợp với Tổng Công ty Công nghiệp Sài Gòn khảo sát tình hình triển khai thẻ học đường thông minh tại 12 đơn vị trường học.

Sau khi phân tích kết quả khảo sát tại 12 trường học, Sở GD-ĐT TP thống nhất cho triển khai thí điểm Mô hình “Trường học thông minh – An toàn – Không dùng tiền mặt” tiếp nối đề án thẻ học đường SSC trên tinh thần kế thừa những kết quả đạt được, khắc phục những mặt hạn chế, cải tiến và bổ sung những cấu phần mới cho phù hợp với nhu cầu thực tế trong công tác quản lý nhà trường và quản lý học sinh trong trường.

Theo đó, mô hình sẽ tích hợp 6 nội dung chính gồm: điểm danh học sinh, chấm công giáo viên, vận hành máy bán hàng tự động, tương tác học đường, quản lý căn tin và hỗ trợ thu học phí.

Sau gần 2 năm triển khai thử nghiệm, đơn vị tổ chức đã đầu tư phát triển thêm hệ thống phần mềm, xây dựng hệ sinh thái ứng dụng quản lý trong trường học và tiến hành lắp đặt thiết bị thử nghiệm tại Trường THCS Lý Thánh Tông (Quận 8) và Trường THCS Nguyễn Gia Thiều (Quận Tân Bình).

Bước đầu, việc triển khai thử nghiệm đem lại một số hiệu quả như 100% học sinh của trường sử dụng thẻ để thực hiện điểm danh vào đầu mỗi ca học.

Phụ huynh hài lòng với thông tin về thực đơn, giờ ăn bán trú được thông báo tức thời đến phụ huynh, thanh toán không tiền mặt thông qua các ứng dụng “Máy bán hàng tự động” và “Căng tin” với hơn 3.700 lượt giao dịch mỗi tháng. Đồng thời, thực hiện chấm công đối với 100% cán bộ, giáo viên và nhân viên của trường thông qua thẻ ra vào.

Ngoài ra, đã có gần 130.000 lượt phụ huynh tham gia tương tác mỗi tháng thông qua ứng dụng trên điện thoại di động.

Tiếp nối thành công đó, mô hình quản lý “Trường học thông minh – An toàn – Không dùng tiền mặt” triển khai sử dụng thẻ đa năng VinaID nhằm mang lại nhiều tiện ích cho học sinh.

Cụ thể như, sử dụng thẻ đa năng để đi xe đưa đón, ra vào trường thông qua cổng kiểm soát tự động, điểm danh vào lớp và điểm danh bán trú, mua hàng, thanh toán bằng thẻ tại máy bán hàng tự động hoặc căn tin trong trường. Bên cạnh đó có thể tương tác với phụ huynh thông qua tin nhắn hoặc gọi điện tại các thiết bị đa năng đặt trong sân trường.

Đồng thời, thói quen thanh toán không dùng tiền mặt còn giúp các em hình thành tác phong công nghiệp, có ý thức về việc đúng giờ, giảm các rủi ro trong việc dùng tiền mặt…

Riêng đối với phụ huynh sẽ được hưởng các lợi ích như: nhận thông báo tức thời (qua ứng dụng điện thoại) khi học sinh điểm danh vào lớp; thông tin về tài xế, phương tiện, thời gian và địa điểm học sinh lên xuống xe đưa đón của trường;…

Hiện nay, thẻ đa năng còn được thiết kế với tính mở, có khả năng kết nối với các ứng dụng trong hệ sinh thái phục vụ cho trường học thông minh như sổ liên lạc điện tử, ứng dụng học và khảo thí online…  Bên cạnh đó, có thể tích hợp và chuẩn hóa dữ liệu học sinh cho hệ thống ứng dụng tuyển sinh đầu cấp, tích hợp và đồng bộ dữ liệu với hệ thống học bạ điện tử, mở rộng sử dụng thẻ trong hệ thống dịch vụ công cộng của TP như xe buýt, bệnh viện, siêu thị, taxi…

Ông Lê Hoài Nam, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, theo chủ trương của TP 100% trường học trên địa bàn sẽ thực hiện việc thanh toán không dùng tiền mặt. Đồng thời đây cũng là một trong những nội dung nằm trong chủ trương chung về xây dựng giáo dục thông minh.

Vì vậy, các Phòng GD-ĐT xây dựng kế hoạch tham mưu cho UBND quận, huyện về phê duyệt kế hoạch không sử dụng tiền mặt ở 100% trường học trên địa bàn.

Trước mắt, cần tuyên truyền tới tận từng phụ huynh, học sinh hiểu được tiện ích của đề án. Đồng thời mỗi quận, huyện sẽ đăng kí một trường để thực hiện thí điểm ngay trong học kỳ 1 của năm học 2020-2021.

Bài viết TP.HCM: 100% trường học sẽ thanh toán không dùng tiền mặt đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.

Theo đó, Sở yêu cầu các trường mầm non có phương án phòng, chống dịch Covid-19 phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị.

Thường xuyên theo dõi cập nhật thông tin. Giới thiệu, chia sẻ các mô hình, giải pháp tốt trong chăm sóc giáo dục; phòng, bệnh dịch cho trẻ đến đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng.

Thực hiện tốt lịch vệ sinh, khử khuẩn môi trường, khử khuẩn đồ dùng, đồ chơi hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, năm và có phân công cụ thể thành viên thực hiện.

Giáo viên tổ chức các hoạt động vui chơi, học tập, chăm sóc vệ sinh cho trẻ theo từng nhóm nhỏ, đảm bảo tính luân phiên, lần lượt.

Đẩy mạnh giáo dục trẻ thói quen, kỹ năng vệ sinh chăm sóc: rửa tay bằng xà bông và dung dịch sát khuẩn, lau mặt, đánh răng, súc miệng bằng nước muối…

Duy trì đo thân nhiệt và rửa tay bằng xà bông, hay dung dịch sát khuẩn cho trẻ khi đến trường.

Mua sắm bổ sung các trang thiết bị, đồ dùng, dung dịch phòng, chống dịch Covid-19, lưu ý chất lượng và hạn sử dụng của các sản phẩm. Khuyến khích sử dụng thiết bị khử khuẩn tự động.

Tiếp tục tăng cường tuyên truyền đến cha mẹ, người chăm sóc trẻ thông qua: bảng tin, trang web, zalo, viber.. các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 cho trẻ.

Giới thiệu phụ huynh tài liệu “Hỗ trợ cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cùng con phát triển toàn diện” và “Hỗ trợ cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ”;

Tiếp tục chuyển tải video clip hoạt động, hình ảnh chăm sóc giáo dục trẻ đến cha mẹ trẻ; ghi nhận và phản hồi tình hình sức khỏe, sự phát triển ở trẻ đến từng cha mẹ trẻ thông qua các kênh thông tin, qua hồ sơ cá nhân trẻ…

Đối với các phòng GD-ĐT quận, huyện, ngoài thực hiện các biện pháp triển khai để phòng, chống dịch bệnh, Sở yêu cầu: tăng cường tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng thường xuyên hè 2020 cho đội ngũ thông qua hình thức học trực tuyến;

Cung cấp tài liệu chuyên môn tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên tự nghiên cứu, viết thu hoạch.

Tập huấn cho đội ngũ các biểu hiện ở trẻ, người lớn nhiễm Covid-19; quy trình xử lý vệ sinh môi trường, đồ dùng, đồ chơi, thao tác chăm sóc vệ sinh cho trẻ.

Bài viết TP.HCM: Tiếp tục siết chặt phòng, chống dịch tại cơ sở mầm non đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Sài Gòn Voice.